Профориентационные мероприятия

ПЛАН

работы по профессиональной ориентации учащихся

ГУО «Руденская специальная школа-интернат»

на 2023/2024 учебный год

Цель: создание эффективных условий для профессионального самоопределения обучающихся в соответствии со своими возможностями, способностями, склонностями и оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора целеноправленного обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.

Задачи:

информирование учащихся о профессиях, путях их приобретения, возможностях трудоустройства;

выявление профессиональных интересов и склонностей, изучение личностных особенностей и мотивов профессиональной направленности учащихся;

формирование профессиональных интересов и развитие склонностей и способностей учащихся через привлечение учащихся к участию в экскурсиях;

организация взаимодействия и сотрудничества школы-интерната с учреждениями профессионального образования, а также с предприятиями, организациями.

План декады по профессиональной ориентации «Выбираем профессию»

Сроки проведения: 01.02 - 10.02.2022 года

Цель: содействие обучающимся школы-интерната в профессиональном и личностном самоопределении.

Задачи:

Формировать у учащихся и выпускников школы-интерната мотивационной основы для получения начального и среднего профессионального образования, и выбора ими рабочих профессий;

повышать информированность учащихся об основных профессиях, по которым они могут получить образование и трудоустроиться;

формировать умения у подростков проектировать свои жизненные и профессиональные планы, возможные модели достижения квалификации в профессии;

расширять социальное партнерство с организациями, заинтересованными в профессиональной подготовке подрастающего поколения.

Чтобы люди находили радость в работе, необходимы три условия:

Работа должна быть им по силам;

Она не должна быть изнуряющей;

И ей должен сопутствовать успех.

Дж.Рескин

Декада профориентации «Будущее – это ты!»

с 19.04.2021 по 30.04.2021

Цель:

Подготовка обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности через комплексное оказание содействия процессу профессионального и личностного самоопределения.

Задачи:

 Представить учащимся информацию о мире профессий;

организовать работу по профессиональному определению воспитанников в соответствии с интересами, медицинскими показаниями, способностями;

формировать у воспитанников способности соотносить свои индивидуально–психологические особенности и возможности с требованиями выбираемой профессии;

оказать психолого-педагогическую поддержку в выборе профиля обучения и дальнейшего трудоустройства.

 Задачи:

Развивать познавательную активность обучающихся;

развивать мелкую моторику рук, мышление, память, речь;

формировать профессиональное самоопределение обучающихся;

воспитывать трудолюбие, предприимчивость, коллективизм, человечность и милосердие, ответственность и порядочность, культуру поведения и бесконфликтность общения.

15 марта 2021 года прошло открытие Декада трудового обучения. Был оформлен стенд, на котором учащиеся могли ознакомиться с планом проведения Декады трудового обучения; выставка рисунков «О труде и о профессиях».

 В библиотеке оформлена книжная выставка «Все профессии важны…» и выставка поделок «Умелые ручки». Одновременно в мастерской по обработке тканей была оформлена выставка поделок, сделанных руками детей на уроках трудового обучения, факультативных занятиях. Следует отметить важность проведения выставочных мероприятий, они повышают мотивацию учащихся, побуждают к восприятию учебного материала и овладению навыками трудовых действий по обучаемому профилю. На протяжении Декады трудового обучения проходил открытый микрофон «Значение труда в жизни человека» (конкурс пословиц и поговорок о труде, стихов о профессиях).

Учащиеся 3, 5 классов посетили мастерские по обработке древесины, ремонтно-строительным работам в быту, по обработке тканей, где смогли познакомиться с направлениями деятельности на уроках трудового обучения.

16 марта учащиеся школы посетили государственное учреждение образования «Червенский профессиональный строительный лицей». Они познакомились с различными профессиями, по которым смогут продолжить обучение после окончания школы.

17 марта учащиеся 11 класса в рамках обучения по профессии «Столяр. Плотник» отправились на экскурсию на ленточную пилораму. Они познакомились с особенностями работы на пилораме.

Учащиеся 6 класса посетили Дендропарк, познакомились с разнообразием там произрастающих деревьев. Узнали, чем занимаются работники леса.

Мастер-класс «Изготовление цветов из кожи» для обучающихся 7 «А» класса провела Комлик Л.В. В ходе занятия учащиеся изготовили букет цветов из кожи.

18 марта состоялась экскурсия в ГЛХУ ГУ «Пуховичский лесхоз». Учащиеся 7 «А» и 7 «Б» классов с интересом слушали экскурсовода и задавали много вопросов, связанных с профессией лесничего.

19 марта Красник Н.А. провела открытый урок в 11 классе по теме «Цветник и его виды». На уроке ребята познакомились с разнообразием цветников и научились различать виды цветников. В качестве примеров были представлены фотографии цветников, созданных детьми на уроках профессионального обучения на территории нашей школы-интерната.

В этот же день состоялся еще один открытый урок по теме «Картофель», который провела Музычко Г.И. На уроке учащиеся закрепили практические навыки посадки картофеля, полученные теоретические знания по теме «Картофель».

22 марта провела внеклассное занятие с учащимися 10 класса по теме «Кем быть?» Ермоленко А.А. На занятии обучающиеся познакомились с профессиями, которые они могут освоить в нашем учреждении образования и учреждениях профессионально-технического образования Минской области.

23 марта Горелик М.В. провел открытый урок по теме «Строгание заготовок в размер на разметке с контролем линейкой и угольником». Школьники повторили и закрепили навыки строгания брусков.

На открытом уроке у Варивончика Н.Н. по теме «Изготовление швабры» учащиеся закрепили практические навыки по обработке древесины и изготовили круглую ручку для швабры.

Не остались без внимания и учащиеся, осваивающие учебную программу 2 отделения вспомогательной школы-интерната. На внеклассном занятии у Комлика В.В. учащиеся 7 «Б» класса изготовили мозаичные аппликации.

24 марта учитель Комлик Л.В. провела открытый урок по теме «Бордюры с геометрическим рисунком». Учащиеся ознакомились с вышивкой бордюрами с геометрическим рисунком, её особенностями, основными технологическими приемами. Закрепили умения пользоваться инструментами; формировали умения по выполнению бордюров с геометрическим рисунком; формировали умения пользоваться инструментами при выполнении вышивальных работ. В завершении урока ребята оценили свои работы и работы своих одноклассников.

Знания, полученные при обучении профессии «Маляр. Штукатур» учащиеся 11 класса смогли применить на практических занятиях, помогая сотрудникам учреждения образования выполнить ремонтные работы в центре «Молодость».

24 марта подвели итоги трудовой Декады, учащиеся получили дипломы за участие в конкурсах, в номинациях.

Все мероприятия, входящие в предметную Декаду, способствовали активизации познавательной деятельности учащихся, формированию профессионального самоопределения, привитию у детей интереса к предмету «Трудовое обучение». Различные формы внеклассной работы способствовали формированию положительной мотивации учебной деятельности и достижению личных результатов учащихся, а также дали большой эмоциональный заряд, надолго запомнятся детям.

Декада трудового обучения прошла увлекательно и интересно. Проведение предметной Декады сопровождалось разнообразной наглядной информацией.

         Поставленные задачи в ходе проведения Декады реализованы полностью.